Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Республики Крым
<<Лозовская специальная школа-интернат>>

ПАСПОРТ

ДОСТУПНОСТИ

для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг
в сфере образования

2025 год

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЪНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(ЛОЗОВСКАЯ СПЕЦИАЛЪНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ>

прикАз
с. Ферсманово

от
Ns

<<03

zla

>>

оо

2V!г.

О создании комиссии по организации
обследов ания, паспортизации объекта
и представляемых услуг по обеспечению
доступности для инвалидов

В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ J\Ъ25З от
З|.0З.2025 г. <Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для
инваIIидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего
профессион€шьного образования и
соответствующего
дополнительного
.

образования, профессион€uIьного обучения, дополнительного
образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также
ок€вания им при этом необходимой помощи>i
профессион€Lпьного

ПРИКАЗЫВАЮ:

l.

!ля

проведения обследования и паспортизации на предмет доступности
для инв€Lлидов здания ГБОУ РК <<Лозовская специальная школа-интернат)) и
предоставляемых на нем услуг:

1.1. Назначить и утвердить комиссию по проведению обследования

паспортизации. (Приложение

2.

1

и

);

Комиссии провести обследование объекта в срок до 01.09.2025 г.
3. По результатам обследования зданий ГБОУ РК <Лозовская специальная школаинтернат) комиссии составить акт обследования и разработать паспорт
доступности объекта и предоставляемых услуг в срок до 01.09.2025 г. На
основании паспорта доступности разработать и утвердить план мероприятий по
повышени
пности объекта и услуг.
[ьvки;
4.с
тору, Исмаиловой Щ.И. разместить паспорт доступности
ГБоУ РК <Лозовская специuLпьная школа-интернат) в
приказа оставляю за собой.
Щи

И.Е. Карлюга

Приложение

1

УТВЕРItДЕНО
Приказом Nр /Эбот
2025 г.

состАв
комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и
предоставляемых услуг по обеспечению доступности для инва-пидов

гБоУ РК

<Лозовская специаJIьная школа-интернатD

Председатель: Карлюга И.Е., директор

Секретарь: Щерблюк В.Я. заместитель директора

члены комиссии:
1

.

Аблялимова З.М., педагог-организатор

2. Воронцова Н.В., учитель-логопед
З. Сверкунова В.А.

- врач-педиатр

О5

ОJ/,Г

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ (ЛОЗОВСКАЯ СПЕtИАЛЬНАЯ ШКОЛА_
ИНТЕРНАТ)

прикАз
с. Ферсманово

Ns

20

ц}

/,/г.

Об утверждении паспорта доступности

и

плана мероприятий по повышению значений
показателей доступности для инвалидов

объектов и услуг

На основании приказа
Федерации от З|.03.2025 года

общего, среднего

ЛГs

Министерства просвещения Российской
25З << Об утверждении порядка обеспечения

профессион€Lпьного

образования и соответствующего

профессионапьного образования, профессион€шьного
дополнительного
обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха
и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощиD, по
результатам работы комиссии по обследованию доступности здания ГБОУ
РК <Лозовская специ€Lпьная школа-интернат))
Приказываю:
1. Утвердить и ввести в действие с 01 .09.2025 года паспорт доступности
для инвztлидов объекта и предоставляемых на нем услуг (Приложение J\b 1).
2.Утвердить и ввести в действие с 01.09.2025 года план мероприятий
(<.Щорожную карту>) по повышению значений показателей доступности для
инв€tлидов объектов и услуг (Приложение J\Ъ 2).
приказа оставляю за собой.

]KTon
t

И.Е. Карлюга

((Лозовская
интернатD

Карлюга

пАспорт
для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере
образования

1.

Краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем

услуг:

1.1.

Название организации (учреждения): Госуdарсmвенное бюdжеmное
обu4еобразоваmельное учрежdенuе Республuкu Крьtлl <Лозовская спецuальная
ulкола-uнmернаm>.
1.2. IОридический адрес организации (учреждения): 297576, Республuка
Крьtл,t, С uллф еропольс кuй раГlон, с ело Ф ер сл| ан о во, ул Учumельс кая,
1.3. Основание для пользования объектом: операmuвное управленuе.
1.4. Форма собственности: zосуdарсmвенная.
1.5. Территориальнаяпринадлежность: Республuка Крым.
1.б. Вышестоящая организация
(наименование): Мuнuсmерсmво
образованлlя, Hayчu u молоdежu Республuкu Крыл,t.
|.7. Адрес вышестоящей организации, другие координаты: adpec:
Республuка Крьtл,ц z Сu^мферополь, пер Совнаркомовскuй, 3
1.8. Виды оказываемых услуг: образоваmельная dеяmельносmь по
аdапmuрованньlл| образоваmельньtм проZрамл4ал,l начальноzо обu4еео, основноZо
обu4еzо образованuя, dополнumельное образованuе, профессuонQJlьное обученuе
1.9. Категория обслуживания населения:. dеmu оm б,5 do Iб леm,
1.10. Сведения о рuвмещении объекта:
обtцая плоtцаdь зdанuй - 7473 кв.л4.
- плоtцаdь земельноzо учасmка - l04б00 кв.м.
1.11. Год постройки здания - ]957 eod.
|.|2. ,Щата предстоящих плановых ремонтных работ: mекуlцеzо - 2025 z.,
капumапьноZо - неm..
Краткая характеристика действующего порядка предоставления на
объекте услуг населению:
1.13. Сфера

образоваmельная
dеяmельносmь
деятельности:
аdапmuрованныJй образоваmельньlfut проzрал4л4сlлl начальноzо обtцеzо, основно?о
обu4еzо образованuя, dополнumельное образованLле, профессuонсl,,tьное обученuе

Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день,
вместимость, пропускная способность): 300 человек.
Форма оказания услуг: на объекmе.
Категории обслуживаемого населения по возрасту: dеmu.

Категории обслуживаемых инв€Lrидов,.

(Bcezo

l2

чел.)

Числен ность детей-ин вал идов в образовател ьной орган изации
- с нарушением опорно-двигательного аппарата
- инв€Lпиды-колясочники
- инв€Lлиды

-

:

нет;

- нет;

по зрению - нет;

- инв€lJIиды по зрению - нет;
- инв€tлиды по слуху - нет;
- с умственной отст€Lпостью (интеллектуальными нарушениями)
- с нарушениями речи - 5 человек;

-

нет.;

- сРАС-lчеловек;
- другие-6 человек.
Форма
инвалидов:

оказания

услуг

- инклюзивное образование
- на дому 0 чел.

2.

-

детям-инвалидам/численность

детей-

да;

Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта

и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для

инвалидов:
Лs

пl

a

Uсновные показатели доступности для инвапидов
объекта

п

1

выделенная стоянка автотранспортных средств для
инв€Lпидов

2

з
4
5

6
7
8
9
10
11

предоставление услуг в дистанционном виде или по
месту жительства инваJIида
сменные кресла- коляски
адаптированные лифты
поручни
пандусы
подъемные платформы (аппарели )
раздвижные двери
доступные входные группы
доступные санитарно-гигиенические помещения
достаточнаяширина дверных проемов в стенах,
лестничных маршеи, площадок

оценка состояния и
имеющихся
недостатков в
обеспечении
условий
доступности
для инвапидов
объекта
отсутствует
отсутствует

отсутствуют
отсутствуют
имеются
отсутствуют
отсутствуют
отсутствуют
Частично доступны
частично доступны
частично
соответствует

надлежащее размещение оборулования и носителей
информации, необходимых для обеспечения
беспрепятственного доступа к объектам (местам
предоставления услуг) инв€uIидов, имеющих стойкие
расстройства зрения, слуха и передвижения
лублирование необходимой для инв€Lчидов, имеющих
стойкие расстройства функции зрения, зрительной
информации - звуковой информацией, а также
надписей, знаков и иной текстовой и графической
информации - знаками, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайл я и наконтрастном фоне
лублирование необходимой для инвалидов по слуху
звчковой информации зрительной информацией

|2

lз

|4

частично имеются

частично имеются

отсутствует

3.

Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов
ПреДоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их
доступности для инвалидов:
Лq

пlп

()сновные показатели доступности для инв€Lпидов
объекта

Оценка состояния
и имеющихся
недостатков в
обеспечении

условий
доступности'для

l
2

1

J

Наличilе при входе в объект вывески с названием
организации, планоi\l здания. выпоJненных рел.ьефноточечным шриФтом ьраиля и на контрастном фоне
Обеспечение инв€Lпидам помощи, необходимой для
получения в доступной для них форме информации о
правилах предоставления услуги, в том числе об
оформлении необходимых для получения услуги
документов, о совершении ими других необходимых
для получения услуги действий

Проведение инструктирования или обучения
сотрудников, предоставляющих услуги населению,

объекта
имеется

инв€Lпидов

Назначен
работник,
который
оказывает
помощь инвалидам
при предоставлении
услYг
Инструктирование
проводится

для
4

работы с инвапидами,по вопросам, связанным с
обеспечением доступности для них объектов и услyг
Наличие работников организаций, на которых
административно распорядительным актом возложено
оказание инва_пидам помощи при предоставлении им
услуг

Назначен
работник,
который
оказывает
помощь инв€Lпидам
при
предоставлении
услуг

предоставление услуги с сопровождением инвалида
Предоставление инвалидам по слуху при

необходимостиуслуги с использованием русского
жестового языка,
вкJIючая обеспечение допуска на объект
пеDеводчика, тифлопере joдзцдq
соответствие транспортных средств, используемых

опровождение
обеспечено

Отсутствует

Щопуск возможен

для

предоставленияуслуг населению, требованиям их
доступности для инваJIидов
Обеспечение допуска на объект, в котором
предоставляются услуги, собаки-проводника при
н€шичии документа, подтверждающего ее специапьное

опуск возможен

обучение, выданного по форме и в порядке,
труда и
утвержденном прик€вом Министерства
социzLльной защиты Российской

наличие в одном из помещений, предназначенных
для проведения массовых мероприятий, индукционных
петель
и звукоyсиливаюrrlей аппаратyры
Адаптация официального сайта органа и
организации, предоставляющих услуги сфере
образования, для лиц с
ия (слабовидящих
нарушением
вления услуг т
спечение
:

4.УправленЧескиерешенияпосрокамиобъемам

для приведения объекта и порядка предоставления
соответствие с требованиями законодательства РФ:
Объемы и виды работ, необходимых для
приведения объекта и порядка предоставления на
нем услуг доступности для инв€UIидов в
соответствие с требован иями законодательства

становка знаков, указателеи
газраOотка проектно-сметной документации и
проведение ремонтных работ по обеспечению условия
пности объекта для инваJIидов:
наружных и внутренних
установка кнопки вызова на входе на территорию
колясочников
школы для инваJIи

работ, необходимых

на нем услуг
Запланированн
ые сроки
выполнени
я

е треОуется

в

l.

Период проведения работ: dо 2030 zoda.

2.
Ожидаемый
2руппаJи населенuя,

З. Информачия

результат: dосmупносmь объекmа

(паспорт доступности) размещена

л,tаломобuльным

на информационном

интернет-портаJIе
особые отметки
Паспорт сформирован на основании акта обследования объекта от 1 0.09. 2025
года Комиссией, состав которой утвержден прикztзом ГБОУ РК <<Лозовская
специ€lльная школа-интернат> Jф _ от 1.09.2025 года <О создании комиссии по
организации обследования, паспортизации объекта и предоставляемых услуг По
обеспечению доступности для инвапидов)) (акт прилагается).
ГБОУ РК <Лозовская специzшьная школа-интернат)) оставляет за собоЙ право

4.

вносить изменения и дополнения в Паспорт доступности объекта И
предоставляемых на нем услуг с учетом финансирования и потребноСти В
предоставлении услуг на качественно новом уровне с учетом изменения
федерального и регион€шьного

законодательства.

Приложение
к Паспорту доступности

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
объекта социальной

и

нфраструктуры

К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ
с. Ферсманово

01.09.2025 г.

общеобрсвоваmельное учрежdенuе Республuкu
с

пе цuсUlьн

|.2. Адрес

ая ulкол

Крьtлl

<Лозовская

а- uн m е рн аm D.

объекта: 297576, Республuка Крьtлl, Сшмферопольскuй район,

село Ферсл4аново, ул Учumельская,
1.3. Сведения о р€вмещении объекта:
обulсlя плоtцаdь зdанuй - 7473 KB.JI|.
плоtцаdь зеJilельноzо учасmка - ] 04600
Год постройки здания - I957 zоd.

кв,л,t,

Щата предстоящих плаЕовых ремонтных работ: текущего

- 2025

zоd,

капитаJlьного - неm,

1.4.. Название организации (учреждения) (полное юридическое
паименование - согласно Уставу, краткое наименование):
Госуdарсmвенное бюdжеmное общеобразоваmельное учрежdенuе

Республuкu Крьtл,t <Лозовская спецuальная u,lкола-uнmернаm> ( ГБОУ РК
< Лозовская спецuальная ulкола-uнmернаm >)
1.5. Юридический адрес организации (учреждения): 297576, Республuка
Крьtл,t, Сuмферопольскuй район, село Ферсл4аново, ул Учumельская
1.б. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда,
собственность): операmuвное управленuе.
Т.7
Форма собственности (государственная, негосударственная):
zосуdарсmвенная.

.

1.8. ТерриториаIIьная принадлежность (федеральная,
муниципальная)

1.9.

:

регионапьная)

ре zuон сlл ьн сtя

Вышестоящая организация (наименование): Министерство
образования науки и молодежи Республики Крым
1.10. Адрес вышестоящей организации, другие координаты: adpec:
Республuка Kpbttи, z Сuмферополь, пер Совнарколловскuй, 3

2.1. Сфера деятельности

(здравоохранение, образование, социuшьная
защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт,

жилой фо"д, потребительский рынок и сфера
услуг, лругое): образованuе,
2,2,
ок€вываемых услуг: образова.uпоri" dеяmельносmь по
аdапmuрованньlл4 образоваmельньlлr проZрал4л4ам начацьноZо обtцеzо,
основноZо обtцеео образованuя, dополнumельное образованuе,

Виды

2.з.

проф

ес с

uoH qJlbH

о

е

о

буч ен uе

Форма окЕвания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч.
проживанием, на дому, дистанционно): на объекmе.
2.4. Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые
трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории) dеmu.
2.5. Плановая мощность: посещаемость (Kon"ra.r"o обслуживаемых в
день), вместимость, пропускная способность: 300 чел.
посещаемость (количество обслуживаемых в день) 24О чел.
Состояниедоступности объекта:
3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом
(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)
осуlцесmвляеmся пеulu.л4 хо d ом оm o c maH oBkчl обu4ес mвенн оzо mранспорmа к
зdанuЮ u.lкольl по оZороэtсенноЙ оm проезжеЙ часmu перехоdноi dоро**".
н€lличие адаптированного пассажирского транспорта

3.

оmсуmсmвуеm

3.2.

Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
з.2.1 . расстояние до объекта от остановки транспорта - 200 м.
З.2.2. время движения (пешком) - 5 MuH.
з-2-з. напичие выделенного от проезжей части пешеходного пути tLц,Iееmся

-

со

з.2.4. ПерекреСтки: нерегулируемые; регулируемые,
звуковой
сигн€шизацией, таймером - нереZу"цuруемьtй.
з-2.5. Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная,
визуzLпьная - оmсуmсmвуеm.
з.2.6. Перепады высоты на пути: не LL\леюmся.
з.2.7. Их обустройство для инв€UIидов на коляск е: неm.

форма

обслуживания
N

Категори я инвалидов
нарушения)

п/п

Все категории
числе

(

вид

инвалидоffi

Вариант организации
доступности объекта
(формы обслуживания)
<*>

инв€Lпиды:

1

2
л|

J

4
5

з.4.

передвигающиеся на креслах-колясках
с нарушениями опорно-двигательного
аппарата
с нарушениями зрения
с нарушениями слуха
с нарушениями умственного р€Lзвития

ду
ду
ду

(у

дп-в

Состояние доступности основных структурно-функциональных
зон:

N

Основные структурно-функцион€шьные
зоны

л/п

состояние
доступности, в том
числе для основных
категорий инвалидов
<,F:F>

/л1-14( у)

ерритория, прилегающая к зданию
Vчасток)
бход (входы) в здание
Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч.
пути
эвакуации)
Зона целевого н€вначен ия здания (целевого
посещения объекта)
Uанитарно-гигиен ические помещения
Uистема инФормации и связи (на всех
зонах)
Пути движения к объекту (от остановки
транспопта)
[

2
3

4
5

б
7

цl'.-у| (U.r .у

)

дп-и (о, у)
дп-и (о, у)
лll-и( у)
лll-и(у)

дп-и (о, у)

Указывается: .ЩfI-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, З, У)
- доступно полностью избирательно (указать категории инв€Lпидов); ДЧ-В доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, З, У) - доступно частично избирательно
(указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД - временно
недоступно.
3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности ОСИ:
Объект доступен частично избирательно. I_\ентральный вход в здание
частично соответствует нормам доступности маломобильных групп населения.
Санитарно- гигиенические помещения частично не соответствуют нормам
доступности для инв€tлидов и м€Lпомобильных групп. Проведение мероприятий по
техничеýкому обустройству в связи с архитектурно-планировочными
особенностями здания может быть выполнено только в порядке капитапьного
ремонта или реконструкции. Визуальные, акустические, тактильные средства и
устройства информации частично присутствуют. Информация на пути следования
к объекту, а также на прилегаюпIей территории - имеется частично. Нет стоянки
для автомобилей с обозначенным местом для инв€uIидов.
4. Управленческое решение:
ии основных
ных элементов оOъекта
объе
4.|. Рек:ом
ии по
N
Рекомендации по
Основные структурно-функционzLпьные
адаптации
объекта (вид
п/
зоны объекта
работы) <*>
п
Индивиду€Lльное
1
Территория, прилегающая к зданию
с
решение
(участок)
тср
Индивиду€цIьное
tsход (входы) в здание
2
Dешение с

<'<*>

л|

J

4
5

Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч.
пути
эвакуации)
Зона целевого назначения здания (целевого
посещения объекта)
Санитарно-гигиенические помещения

тср

ИндивидуаJIьное
Dешение с

Тср

Индивиду€Lпьное
решение с ТСР
индивиду€LгIьное
Dешение с

Тср

Система информации на объекте (на всех

6

зонах)

Пути движения к объекту (от остановки
транспорта)
tJce зоны и участки

7
8

Индивиду€tпьное
Dешение с

тср

индивиду€rльное
Dешение с

Тср
индивидуальное
Dешение с

Тср

(*}

Указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт
(текущий, капит€uIьный); индивиду€tпьное решение с ТСР; технические решения
невозможны - организация €rльтернативной формы обслуживания.
4.2. Период проведения работ do 2030 zoda б рамках исполнения прu
Bbt d

еленuu

4.З.

d

ен е сrcньш сре d с m в

Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения
работ по адаптации повьlutенuе dосmупносmu образоваmельньlх услуz dля
dеmей-uнвалudов.

Председатель ком иссии:

И.Е.Карлюга
члены комиссии:

В.Я.Щерблюк
З.М.Аблялимова
Н.В.Воронцова

В.А. Сверкунова

((Лозовская

гБоу рк
нтернат>

юга
10.

План мероприятий

(<<лорожная карта>>)

по обеспечению и повышению показателей доступности для инвалидов
ОбЪектов и услуг государственного бюджетного общеобразовательного

учреждения республики Крым

<<

Лозовская специальная школа-интернат>>
2025-2030 г.

1. ОбОСНОвание целей обеспечения доступности для инвалидов объектов и
услуг.

ОДНИМ иЗ Приоритетов соци€шьной политики Российской Федерации в области
соци€Lпьной защиты инвапидов в соответствии с общепризнанными принципами и

нормами Международного права является реЕtлизация комплекса мер, направленных
на создание инв€UIидам равных с другими гражданами возможностей для участия в
жизнИ общества, в тоМ числе равное право на получение всех необходимых
соци€lльных услуГ для удовлетворения своих нУжд в различных сферах
жизнедеятрльности.
ПРаВИТелЬсТво Российской Федерации, органы исполнительной власти
СУбЪеКТОВ РОссийской Федерации, органы местного самоуправления и организации
независимо от организационно-правовых форм (согласно статье 15 ФедерЕшьного
ЗаКОНа <<О СОциа-гtьноЙ защите инв€uIидов в Российской Федерации>) создают
условия
ИНВ€tЛИДаМ ДЛЯ беспрепятственного доступа к объектам социальноЙ инфраструктуры.
ОРганизация обучения детей-инв€uIидов в специЕuIьных образовательных
УЧРеЖДенияХ позволяет создать условия для проживания и воспитания детей,
ПОСТУПаЮщих в школу-интернат со всего Крыма, обеспечить их постоянное общение
СО СВеРСТНИКаМи, ЧТо способствует формированию толерантного отношения граждан
К ПРОбЛеМаМ инв€Lпидов, эффективному решению проблем их соци€шьной адаптации
И ИНТеГРаЦИИ С ОбЩеством. Необходимым условием реЕtлизации указанного
НаПРаВЛеНия является создание в образовательном учреждении универсЕLльной без
баРЬеРной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей_

инв€tлидов.

ТаКим образом, перед школой встаёт проблема обеспечения получения
ОбРаЗОвательной услуги всеми маломобильными категориями детей-инв€UIидов,
которую решить возможно только через целенаправленное планирование
ДеЯТеЛЬносТи образовательного учреждения. Таким планом деЙствиЙ является

(дорожная картa>) образовательного учреждения.
НаСТОяЩий План мероприятий (<дорожная картa>) по повышению значений
Пок€ВателеЙ доступности для инв€lлидов объектов и услуг на период2025-2030 годы

(далее- ((дорожная карта)) направлена на обеспечение условий доступности для
инв€tлидов объектов и услуг в ГБОУ РК <Лозовская специ€Lпьная школа-интернат).

Задачи:
1.

Совершенствование условий для свободного доступа и передвижения инв€uIидов
ГБОУ РК <Лозовская специапьная школа-интернат)).

в

2. Совершенствование нормативной

правовой базы образовательногоучреждения;
З. Повышение значений показателей доступности предоставляемых инвапидам услуг
с учетом имеющихся у них нарушенных функций организма' а также оказание им
помощи в преодолении барьеров, препятствующих пользованию образовательным
учреждением и услугами;
4. Проведение мероприятий по обучению специztлистов (при необходимости),
работающих с инв€LIIидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для
них объектов, услуг и ок€ванием помощи в их использовании или получении (доступу
к ним);
5. Обеспечение эффективного использования средств на формирование и обеспечение

доступной среды;

Организация учебно-воспитательного процесса (при необходимости) в соответствии с
рекомендациями ПМПК и медицинских рекомендаций.

Сроки и этапы реализации мероприятий (<дорожной
Реал изация .мероп рият ий (дорожн

о

й карты

Механизмы реализации (<дорожной

>>

: 202 5 -20 3

карты>>.

0 годы.

карты>>.

Механизм ре€Lлизации <дорожной карты)) включает в себя планирование и
прогнозирование, ре€Lпизацию мероприятий <дорожной карты)), мониторинг и
контроль за ходом выполнения <дорожной карты)), уточнение и корректировку
мероприятий <дорожной карты)), целевых показателей.

Ожидаемые результаты:

1. Обеспечениеравного доступа инвалидов к образовательным и воспитательным
услугам в школе.
2. Повышение социальной активности инва-пидов, преодоление социальной
разобrценности.
качества жизни инвалидов.

З. Повышение

Приложение

J\Ъ

1

к Плану мероприятий (<дорожная
картa>)
<<повышение значений показателей доступности
для
инв€Lпидов объекта соци€tj,Iьной инфраструктуры
и предоставляемых услуг в
гБоУ РК <Лозовская специ€Lльная школа-интернат)).

на2025 - 2030 годы))

тАБлицА
повышения значений показателей доступности
для инвzlJIидов объектов и услуг
(дорожной карты>>

ГБОУ РК <Лозовская специаJIьная школа-интернат)).
значения показателей

Ns

наименование

пl

Един

пок€вателя

Ица

п

доступности для

измер

инвЕtпидов

е-

20
25
го

ния

д

объектов и услуг

20 202 2028 2029 2030
26 7
год
г
г
год
го
д

ответственный за
мониторинг
и достижение
запланированных
значений
показателей

доступности
l

2

!оля работников
lOY, на котоDых

1

]

Il
административно-

l
l

распорядительны
l м актом
возложено
оказание
инвалидам
помощи при
предоставлении
им услуг, от
общего
количества
сотрудников,
предоставляющих
услуги населению
|

j

I

а

J

4

5

6

проце l g,l 9,1 9,I
нтов

7

8

9

9,1

9,|

9,1

11

!иректор ОУ

2 Щоля работников,

предоставляющих

проце
нтов

х

проце
нтов

проце
нmов

l0

100 100,

l00,

100,

Щиректор

ОУ

0,0

,0

0

0

0

20

20

30

40

50

70

Щиректор

ОУ

0

0

0

0

l0

l0

Щиректор

ОУ

услуги в ОУ,
прошедших
инструктирование
или обучение для
работы с

инва_пидами по

вопросам,
связанным с
обеспечением
доступности для
них объектов и

услуг в сфере

образования, от
обшего
количества таких

работников,
предоставляющих
услуги населению
.'

J

fiоля
педагогических
работн.иков,

прошедших
специапьную
подготовку
(повышение
квалификации)
для работы с
инв€Lпидами и

детьми -с ОВЗ,
обшего числа
педагогических
работников
4

уdельный вес
прuспособленньtх
dля обученuя
uнвалudов (по
зренuю, слуху,
ОДД) zрупповых
ячеек u
пол|еu,|енuй, оm

обtцеzо чuсла
zрупповьlх ячеек u

пол4елL|енuй
5

6 Щоля
обучаюtцl.tхся по

АоП, по
заверulенuu
обученuя по
проZралtл|а,|4

начальноzо
обu,lеzо

образованuя
прошлu полную
коррекцuю

l0

20

40

60

100

l00

!иректор ОУ

проце 20 30
нтов

30

40

50

60

|иректор ОУ

укомплекmованно проце
сmь оУ
нтов
спецuсuluсmсlл4u по
сопрово)tсdенuю
АоП dеmей с оВЗ,
а mакже Ипр
dеmей-uнвалudов

Приложение

М

2

к Плану мероприятий (<дорожная

карты)

<<Повышение значений

показателей доступности для
инв€lJIидов объекта социальной
инфраструктуры и
предоставляемых услуг в ГБОУ
РК <<Лозовская специ€шьная
школа- интернат>> на2025 20З0
годы))

плАн
мероприятий, реализуемых для достижения запланированных
значений показателей доступности для инв€UIидов объекта
и услуг
Ns

наименование

пlп

мероприятия

локальный
ответственн Срок
правовой акт
ые
реали
(программа), иной исполнители,
задокумент, которым соисполнител
L\ии

предусмотрено
проведение
мероприятия

(годы
)

Планируемые
результаты
влияния
мероприятия
на повышение
значения
пок€}зателя

доступности
для инв€tлидов
объектов и

услуг

ffi

досryпности для инвалидов объекта инфраструктуры,
включая оборулование объектов необходимыми приспособлениями
прuказ ГБОУ РК
<Лозовская
спецuа",lьная LuколаuнmернаmD. <О
созdанuu кол4uссuч
школа- по орzанuзацuu
обслеdован1lя,
паспорmuзацuu

Организация и
проведение
паспортизации

гБоу рк

<<Лозовская

специ€Lтьная
интернат)).

duрекmор

2025 сбор u
сuсmел4аmuзац

uя uнфорлtацuu
о dосmупносmu
объекmа dля
uнвалudов

объекmа u
преdсmавляел4ьlх

услу2 по
обеспеченuю
dосmупносmu dля
uнвацudов>
1.3. Утверждение

паспорта

доступности

прuказ ГБОУ РК
<Лозовская
спецuсulьная u,tколаuнmернаmD. кОб

duрекmор

2025
dосmупносmu
качесmва
преdосmавленu
я
образоваmельн

уmвержdенuлl
паспорmа
dосmупносmu u
rLцана меропрuяmuй
по повыlаенLlю
значенuй
показаmелей
dосmупносmu dля
uнвалudов объекmов
u

1.4.

lАдапrация для
]

"нuап"до":

I

кнопки
|Установка
|вызова персонаJIа
инвалидов|для
колясничников с
оказания им
iцелью
при въезде
iпомощи
в здание.
I

|

|
I

jYcTaHoBKa
звуковых,
|

|"rry-"n",*,
тактильных
ориентиров.

Оформление
входных и
выходных полотен
дверей разными
цветами.

Установка поручней
на путях
следования.

blx услуZ

услуZ)

Проzралrма
развumuя ОУ,
Паспорm
dосmупносmu
План аdапmацuu
оу по обеспеченuю
dосmупносmu услуz
dля uнвалudов

duрекmор

2028- колuчесmво
2030

прuобреmенuя
Требуеmся
dополнumельно
е

фuнансuрованu
е

обозначение
первой и последней
ступени марша
контрастной
окраской.

1.5. Щооборуdованuе u

усmановка
mехнuческl.tх

среdсmв аdапmацuu
((лложно

конкреmuзuроваmь
по меропрuяmuям
плана аdапmацuu)

План аdапmацuu
dосmупносmu ОУ

duрекmор

2029- оснаlценuе OV
2030 mехнuческufulu
среdсmвамu
аdапmацuu dля
беспрепяmсmве
HHozo dосmупа
u полученuя
услуZ
uнвалudал,tu u

dруzuмu
лtапомобuльньl
лпu ?руппаJvlu

населенuя.,

оснаLценuе

ОУ

dля реалuзацuu

аdапmuрованн
ых ocHoвHblx
образоваmельн
blx проZрсlJvlм,
спецuальны,м,

mом чuсле
Irчпб"о,r,
|в
l

r-

|реаOuлumацuон
|HblM,

|компьюmерньl
|м

|оборуdованuем
|"
I

|авmоmранспор
|mом (прu
lнеобхоdu-uосm
Требуеmся
|u)
I

|dополнumельно
|"
|фuнансuрованu

l"

I

Адаптированные
офuцuальнолl сайmе основные
uнфорл,tацuu об
образовательные
программы
условuях обученuя
uнвалudов u лuц с
основного общего
о?ранuченньlл4u
образования для
возJиожносmямu
детей с умственной
зdоровья (dалее отстапостью(интелл

1.6. разл,tеtценuе на

овз)

duрекmор

2025- uнфор"мuрован
2030 носmь
населенuя о
преdосmавляелl
услуzах dля
dеmей
btx

-uнвалudов u
dеmей с овз

(тнр)

екту€Lльными

нарушениями) и
для слабовидящих
детей.
1.7

.

CoBeptorcHcmaoчaHue
лtежвеdоллсmвенноz

о взаttц,лоdейсmвuя
спецuсuluсmов
ПМПК u оо по
uсполненuю

dupeKmop

исполненttе
реколленdацuй ИПР
dеmей-uнвапudов.

2025 обеспеченuе
2030 образоваmельн
ozo процесса
dля uнвалudов
u лuц с ОВЗ

(тнр),

рекол,tенdацuй ИПР
dеmей-uнвалudов.

обучаюtцuхся
по
образоваmельн
ьlл|

про2ра|vl,мам
1.8.

Разулбоmка u
реацuзацuя
аdапmuрованньlх
образоваmельньlх
проzрал4л| в

АООП ООО
детей с ТНР

для

Классный
руководитель

ГБОУ

Учителялогопеды

рк <лозовская

спецuальная u.lколаuнmернаmD.

Учительдефектолог
Психолог

2025 обеспеченuе
образоваmельн
2030 ozo процесса
dля uнвалudов
u лuL! с ОВЗ

(тнр),
обучаюtцuхся
по
образоваmельrt
ьlл|
проZрсlJvIл|а]и

1.9.

Форл,tuрованuе

локальной
норп4аmuвной базьt

гБоу рк

локальные акты
Приказ о
подготовке к
введению ФГОС

<Лозовская
ооо овз,
спецuсUlьная ulколаuнmернаm>. в часmu Приказ об
обеспеченuя условuй утверждении
АООП ООО ДЛЯ
dосmупносmu dля
uнвацudов u лuц с

:

!иректор

2025 обеспеченuе
-2030 образоваmельн
о2о процесса
dля uнвалudов
u лuц с ОВЗ

(тнр),
обучаюu.lttхся

по
образоваmельн
blM

овз

объекmа u

преdосmавленLtя

услуZ

детей с ТНР

проZра|vlл4ал4

.

Перспективный
План - график
повышения уровня
профессионапьного
мастерства по
инклюзивному
образованию,

Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доarу.r"о"r1a
предоставляемых инвалидам услуг с учетом имеющихся у них нарушенных
функций организма, а также по оказанию им помощи В преодолении барьеров,
препятствующих пользованию объектом

2.

2.1

Организация
инструктирования
специалистов,
работающих с
инв€UIидами, по
вопросам
обеспечения

Приказ ОУ (Об
организации
инструктирования
по вопросам
доступности ОУ
для инв€tлидов)

директор

2026 повышение
_2030 качества
услуг,
предоставляем
ых инвапидам
и лицам с ОВЗ

Приказ ОУ об
утверждении или
внесении
изменений в
должностные
инструкции

директор

2028 повышение
_2030 качества
услуг,
предоставляем
ых инвапидам

доступности для
инвалидов услуг и
объектов,

на которых они

предоставляются,
ок€вания при этом
необходимой
помощи
2.2. Организация

внесения в
должностные
инструкции
(регламенты)
специ€Lпистов

изменений,
обязывающих
ок€lзывать помощь
инвuLпидам в

преодолении
барьеров,
мешающих

получению ими
услуг наравне с
другими лицами

z.э. Наличие
официального сайта
оу в соответствии с
требованиями
доступности для

Официальный
школьный сайт
uсполненuю

директор

рекоtиенdацuй ИПР
dеmей-uнвалudов,

о доступности
услуг в ОУ

инваJIидов по
зрению
2.4. Разллеtценuе
uнфорллацuu о

Паспорm
dосmупносmu

dосmупносmu
объекmа на сайmе

оу

2025 повышение
показателя
информирован
ности граждан

duрекmор

2025 - повьlLuенuе
2030 показаmеля
uнфорлluрован
носmu
еражdан о
dосmупносmu

оу
2.5. Подготовка,

переподготовка и
повышение
квалификации
педагогических
работников и
специ€шистов по
вопросам
инклюзивного
образования
инвалидов и лиц с

овз

Перспективный
план - график
повышения уровня

2025 обеспечение
образовательно
2030 го процесса

профессионullrьного
мастерства по

ДЛЯ ИНВ€LПИДОВ

инклюзивному
образованию.

обучающихся

и лиц с ОВЗ,

по
образовательн

ым
программам